Los ‘Premios ODSesionad@s’ de la UMU reconocen los mejores trabajos en sostenibilidad
La Universidad de Murcia (UMU) ha entregado la VI edición de los ‘Premios ODSesionad@s’ a la mejor tesis doctoral, Trabajo Fin de Máster (TFM) y Trabajo Fin de Grado (TFG), basado en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas.
La dotación económica para cada categoría es de mil euros, de los cuales 800 euros son para el estudiante y 200 euros para el tutor o tutores. Estos premios cuentan con el apoyo económico del Consejo Social para así promover la sostenibilidad entre la comunidad universitaria.
Escuela participativa
En la categoría de mejor tesis doctoral, el jurado premió a la investigadora y doctora de la Facultad de Educación María Clemente quien, dirigida por las profesoras Francisca José Serrano y María José Martínez, expone los beneficios de un modelo de escuela participativa que integra a abuelas y abuelos como agentes activos en la educación de niños y niñas de Educación Infantil y Primaria, reforzando la convivencia intergeneracional y alineados con los ODS.
Esta tesis, titulada 'Evaluación de contexto para una escuela participativa de abuelas y abuelos', parte del protagonismo de las personas mayores en la estructura social actual. En un contexto de envejecimiento poblacional y transformación familiar y educativa, María Clemente propone una Escuela Participativa de Abuelos y Abuelas, donde los mayores contribuyen de forma directa al proceso de enseñanza y aprendizaje desde su sabiduría, experiencias y valores.
Sus resultados destacan que los abuelos y abuelas son vistos como referentes que transmiten valores, estabilidad emocional y vínculos con la historia familiar. La comunidad educativa valora su inclusión como una oportunidad para enriquecer el currículo escolar, fomentar el bienestar emocional de todos los participantes y fortalecer el sentido de pertenencia.
En esta categoría también logró un accésit Rocío Peñalver, por su tesis ‘Estrategias para la mejora nutricional de los productos de panadería sin gluten con masa madre y extractos naturales’, dirigida por los profesores Gema Nieto y Gaspar Ros, de la Facultad de Veterinaria. Asimismo, también recibió otro accésit Rebeca Salas, tutorizada por los profesores de Química Pedro Lozano y Rocío Villa en ‘Nuevas herramientas de química sostenible para la despolimerización de la espuma de poliuretano’.
Visibilizar el abuso sexual infantil
En la categoría de mejor TFG el jurado premió a Marina Aledo, tutorizada por el profesor de la Facultad de Comunicación y Documentación Manuel Nicolás en el trabajo ‘Cuerpos celestes: una propuesta de cortometraje de animación sobre el abuso sexual infantil’. Se estima que entre un 10 % y un 20 % de la población ha sufrido abusos sexuales en la infancia, una realidad aun insuficientemente reconocida.
Este TFG propone un cortometraje de animación para visibilizar esta problemática y generar conciencia, mediante la elaboración de un guion y un dosier orientado a ayudas de producción y programas del Instituto de la Cinematografía y de las Artes Audiovisuales. La propuesta se fundamenta en testimonios y en un análisis psicosocial, construyendo una narrativa que evita lo explícito y lo morboso, y que presenta a los implicados como supervivientes. Desde una perspectiva crítica y ética, se recurre a referentes narrativos y estéticos, manuales técnicos y al estudio del contexto actual de la animación en España.
IA en entornos forestales
En esta categoría de mejor TFG también se premió a Guillermo Carmona, tutorizado por los profesores de la Facultad de Informática Adrián Cánovas y Juan Antonio López en ‘Desarrollo de modelos de IA para estimar el aporte de entornos forestales’. Así como a María Pardo, tutorizada por el profesor de Bellas Artes, en ‘Arte y autismo: representación de personas autistas a través del objeto personal en el medio pictórico’
Finalmente, el jurado de estos galardones premio en la categoría de mejor TFM a Jorge García por ‘Síntesis quimio-enzimática sostenible de (poli)carbonatos cíclicos a partir de fuentes naturales y CO2’. Un trabajo tutorizado por los profesores de Química Rocío Villa y Francisco Javier Ruiz.
En esta categoría también se entregaron accésits a Sara Rico, por su trabajo ‘Desarrollo y validación de un modelo de organoides hepáticos humanos generado a partir de hígado de pacientes con obesidad’, y a Laia Martínez, por ‘Pensar con imágenes: cine y filosofía en el aula. Propuesta de unidad didáctica sobre la guerra, el terrorismo y la violencia’.
Al acto de entrega, celebrado en el edificio de Convalecencia de la UMU, acudieron el rector de la UMU, José Luján; el vicerrector de Responsabilidad Social y Cultura de la UMU, Longinos Marín; la coordinadora de Responsabilidad Social de la UMU, Inés López; y la secretaria del Consejo Social de la UMU, Sonia Muñoz.
Así como la responsable de Acción Social de la Fundación Cajamurcia, Cristina Abellán, el responsable de Comunicación, RSE y Planificación Estratégica de Aguas de Murcia, Julio Marín; y el director del Centro de Instituciones de CaixaBank en la Región, Antonio García, así como familiares y amigos de los premiados.
Se trata del último acto del proyecto ODSesiones de la UMU, que de 2019 a 2026 ha organizado más de 900 actividades en torno a la Agenda 2030. En su trayectoria, ha recibido nueve reconocimientos por parte de organizaciones como Crysalia, la Universidad de Valladolid, Compromiso RSE, La Verdad de Murcia, la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad de la CARM, RAGA Internacional, Corresponsables, Fundación ONCE y Ucomur. Más información en odsesiones.um.es.